【課綱】創新思維與能力訓練

課程背景：

多元且多工的職場生態，是否讓您無法掌握快節奏的變動？在工作改善的方法上，是否仍找不出創新的方法？效率提升的改善計畫，是否更讓您無所適從？快速變動的環境中，唯有多元思考才能突破工作習慣領域並強化個人問題解決能力！本課程將教您一系列思考突破的訓練方法，運用這些手法將能協助您大大提升工作效率，各項圖表及分析工具，更是改善工作流程的一大利器，最後將請您擬定效率提升的改善計畫，讓各項方法精準落實於工作中，讓您運用”創造力”快速提升您的”生產力”！

IBM針對全球各地超過一千五百名的執行長與資深經理人進行調查後發現，公認「創意」是追求未來成功最重要的關鍵因素愛因斯坦：「想像力比知識更重要」，所有的創新發明，科技的進步靠的就是人們無限的想像力有好的想像力可以幫助你創新更好的行銷模式;有好的想像力可以幫助你研發出創新的商品，帶來無限的商機;有好的想像力可以幫助你激盪出很多好點子，讓你更有創意。 「創意」是徹底再造顧客關係，製造更大的經營靈活度，以及建立全面性成功事業的關鍵機制。因此，確實需要一套有目的且有策略的方法，讓大家能用來鼓勵並積極提升創意。課程將學習各種創意思考手法幫助您發揮無限創意。

課程收益：

● 了解頭腦風暴與學會創意思考技巧

● 學會不同創意思考工具改善工作流程與效率

● 練習研發出創新的商品或服務

● 學會如何跳脫傳統與框架思考

● 用創新思維發掘個人潛能

課程時間：1天共6小時

課程方式：理論講授，案例研討，現場演練，工具介紹，講師點評，小組討論，遊戲

課程大綱

第一講：創意思考與頭腦風暴

一、創造力的定義與創造力的重要性

頭腦風暴：自由聯想訓練

小組討論：到現在最有創意的產品、創意聯想

二、頭腦風暴原則與實務演練

三、創意思考5種能力

遊戲與小組討論：創意聯想活動

四、頭腦風暴關鍵與引導師的職責

頭腦風暴現場演練

上台發表與講師點評

第二講：創新思維激發團隊創造力

一、創意與創新的差別

二、3種創意思考法

三、奔馳法（SCAMPER）創意思維改善工作流程與效率訓練

工具介紹與演練：奔馳法（SCAMPER）

講師點評

四、ALU分析法收斂出最佳創新商品或服務

工具介紹與演練：ALU分析法

上台發表與講師點評

第三講：各種創意思考手法與管理

一、了解創意人的人格特質

二、六頂思考帽創意思考法

工具演練：小組六頂思考帽練習

三、「世界咖啡館」頭腦風暴

工具演練：小組世界咖啡館頭腦風暴練習

四、創新思考創意問題解決

工具演練：創新思考創意問題解決

課程總結：

1. 重要知識點回顧

2. 互動：問與答

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